【不是，她穿這麼長的裙子不麻煩嗎？】

　　【難道這一期的主題是選美？】

　　【啊啊啊清涵好美！小公主！】

　　【其他人都到了，就她來得最遲，怕不是做造型耽誤了時間吧】

　　【人家不是說了麼，是學校里的事情耽誤了。】

　　【話說，紀清涵是哪個學校的？我以為她已經大學畢業了】

　　【我知道！她和宋京熙一個學校都是Z大的。只不過兩個人不是一個專業，她是藝術系的。】

　　【難怪，這麼會演。】

　　【樓上你是懂內涵的哈哈哈】

　　因為紀清涵穿著禮服，所以她的行李箱是由工作人員幫忙一起抬進去的。

　　“對不起我來晚了。”

　　她一走進，就開口道歉了。

　　客廳里，聊得正歡的幾人皆是停了下來，轉頭去看向她。

　　“哇、哦。”

　　文琪的感嘆聲有些陰陽怪氣的。

　　“好華麗哦-”

　　邱喬生實實在在地夸了句。

　　“清涵，你今天好漂亮。”紀清涵忠實馬仔蘇齊當然是眼前一亮，甚至起身迎了上去，從工作人員手里接過她的行李箱，“還是第一次看你穿禮服，這條裙子很適合你。”

　　“謝謝，我也很喜歡，這是我爸爸專門為我從國外定制的。”

　　紀清涵說著，眼神卻是看向了宋京熙。

　　聽到了吧，將你拋棄的我的爸爸媽媽，對我可是很好的。

　　不過，她注定要失望了。

　　宋京熙根本沒有任何反應，或者說根本沒把紀清涵的話聽見耳朵了。

　　她現在就是想著什麼時候能開飯，她有點餓了。

　　“你爸爸對你真好。”

　　蘇齊很捧紀清涵的場，勢必不讓她的每一句話掉在地上。

　　沒能激到宋京熙的紀清涵，不甘地抿了抿唇，隨即揚起一抹微笑，“是啊，他們對我可好了。”

　　可她臉上是笑著的，眼底卻是陰霾。

　　想到錄完第一期之后她回到家時，不小心看到的一幕，心就狠狠地揪了起來。

　　“ma……”

　　那晚，她興致沖沖地回到家，想找媽媽聊聊她錄節目時的趣事，卻在走到周儀芳房門口時，透過虛掩的房門看見她坐在床邊，手中拿著什麼東西，嘴里念著「小熙……」。

　　紀清涵整個人都僵住了，原本滾燙的血液仿佛在一瞬間變得冰冷。

　　她的媽媽，竟然……在想念宋京熙？

　　想念那個已經和紀家沒有任何關系的宋京熙？

　　她是后悔了嗎？

　　后悔把宋京熙退回福利院，后悔找到她把她接回來了嗎？

　　宋京熙到底好在哪里？竟然讓她的親生母親還念著她？

　　明明……明明她才是她的女兒，明明……明明她只應該對她好、只看著她才對。

　　不行，她要讓媽媽知道，她才該是媽媽的驕傲！宋京熙什麼都不是，什麼都比不上她！

　　只有這樣，爸爸媽媽才能只看到她！

第九十二章 生存和體驗

　　宋京熙的注意力完全不在紀清涵那邊，聽到門口處的動靜，她轉動眼睛看過去，見導演終于是進來了。

　　她原本略微有些懶散地靠在沙發上的背都直了起來，等著導演發話。

　　“各位老師都到齊了啊。”

　　導演站在客廳中央，出聲道，

　　“那咱們《機智的我們》第二期的錄制，正式開始！”

　　啪啪啪。

　　十分給面子的掌聲響起，宋京熙也跟著拍了幾下手，隨即又很快放下去。

　　“大家都知道我們節目每一期都是不一樣的主題，上一期大家在無人島上渡過了五天，那主題已經顯而易見了，就是求生。”

　　他說著第一期的總結感言，

　　“那麼現在的第二期，我們的主題就會上一個層次了。”

　　導演視線環視了一個坐在沙發上的八個人，打算和他們互動一下，不然氣氛全靠他，帶不動啊……

　　“我想問下，各位老師有聽說過馬斯洛需求層次理論嗎？”

　　一個這麼專業的詞匯出來，他們都愣了一下。

　　“有點耳熟，但是想不起來了。”

　　孔雨珍疑惑地歪了歪頭。

　　“我沒聽過誒，聽上去好像很高大上。”從小在國外生活的邱喬生一臉懵逼。

　　而直播間的網友們，在到導演說出這個詞的時候，就已經在評論區打出來了。

　　【為什麼我看個綜藝節目還要被考專業課？】

　　【這個上過大學應該是知道吧】

　　【生哥在國外讀的書，他不知道正常。】

　　【高中的時候好像就接觸過了，不知道是不是我記錯了？】

　　【這個節目這麼有深度的嗎？竟然都涉及到馬斯洛需求層次理論了/驚】

　　【宋京熙不是Z大的學霸嗎？不是物理考滿分嗎？這個時候怎麼啞巴了？】

　　【人家是物理滿分，不是心理學滿分ok？】

　　【那秦屹還是燕大的呢，他不是也沒立馬說出來嗎】

　　【只有我不知道這個是什麼理論嗎/抖】

　　【真不知道沒關系，但是評論區里有些人自己都不知道還攻擊別人，就很惡心人了】

　　“我知道。”

　　紀清涵的聲音一出，其他人都側目看了過去。

　　她仰著頭，很是自信，眼底有著不易察覺地鄙夷和不屑。

　　這麼簡單的理論，他們居然都說不出來。

　　這麼好的展示自己的機會，她可不會錯過。

　　“馬斯洛需求層次理論是心理學里面的一種激勵理論，分為五層。

最底下一層是生理需要，依次往上是安全需要、歸屬和愛、尊重以及自我實現。”