”

方逾棲很罵娘。

們兩子搞趣能能帶？

好劇院并算太，沒分鐘就到方。

方逾拾姑娘，順便后座：“寶吧。”

麼孩子還能單獨后面。

梁寄沐“嗯”，靠，目送方逾棲班主任匯。

方逾棲臨跟打招呼，顯老師沒之好。

副駕駛，又后座，里忽然冒個譜猜測。

……梁教授跟哥排兒，才稍劇院吧？就為著邱寶？

個剛，方逾棲都被自己嚇。

霽梁教授麼能麼？

種法簡直就褻瀆！

莫名被褻瀆梁寄沐把庫好，識替方逾拾解全帶扣。

等摸摸個空，才反應過某后面著。

“梁老師先回吧，先拿幾件，等兒就過您。”

方逾拾別，次實也沒辦法，忙又全職保姆，梁寄沐比只忙閑，兩起湊湊，才能勉湊帶孩子功夫，分回功夫耽誤起。

梁寄沐把愿邱寶拉過：“嗎？需幫忙嗎？”

方逾拾漫經搖晃：“用，就幾，男沒需帶，拎包就。”

拎包……就？

方逾拾著面包包李，掐句話自己。

沒忍，站陽臺點支煙。

實估自己。

辦公游戲用兩個，個游戲本個mac就占空，加ipad質文件文檔，次性兩只還真拿。

方逾拾沉凝望堆，糾結幾秒否舍棄游戲本。

秒后，梁寄沐消息。

【F>10：梁老師QwQ，緊急求助！】

男命里以沒游戲，就像活漠里魚以沒。

把游戲從兩變成兩，能犧牲極限。

梁寄沐很回消息。

【77：解，收到。】

方逾拾消息算好：

梁教授收到消息始，過概分鐘，夠把里堆沒全藏起。

倒子，而子才幾個，就堆滿稀奇古怪。

陽臺滑板輪滑沖浪板堆，儲物全達辦，活還吉架子鼓等器……

能以為。

方逾拾掄掄肩膀，搬玄骨骼膏雕塑。

指剛碰到膏，鈴忽然響起。

猝及防腕抖，雕塑骨被撞掉，咕嚕咕嚕滾到邊，“咚”。

個點誰請自？

方逾拾郁悶彎腰撿：“誰啊？”

：“搬。”

方逾拾個趔趄。

“Duang”。

真骨還比假實，撞都幾倍。

方逾拾齜咧嘴捂，驚恐：“您麼得麼？”

“怕需，直。”梁寄沐到微響，蹙眉，“摔著？”

“沒沒。”方逾拾簡直跪，麼善解于助干什麼？！

忙腳把瑣碎扔，扔就用毯子蓋：“您等！……”

割著，但隱約得個面理由熟悉，便臨轉個音：“沒穿褲子。”

梁寄沐：“……好，急，。”

原方逾拾放蕩羈自由穿搭。

方逾拾沒識到自己形象已經始朝著詭異方向展，匆忙搞完拉：“好久等。”

邱寶見就笑：“舅舅，又見面！”

“哎。”方逾拾象征性摸摸。

“沒系。”梁寄沐站原，度伸，“吧。”

方逾拾：“什麼？”

“幫忙拿。”梁寄沐嗓音沉，極分寸，“怕方便，就。”

方逾拾：“……？”

，剛剛累累活收拾為什麼？

拾爺輩子最討厭用功，檻梁寄沐今還非得！

敞：“方便，太方便，梁老師累吧？再。”

事實，從除梯幾步，基本需運。

梁寄沐兒，其實很答應，但……

“后，楓御渡盛層個頻議。”

方逾拾即把都拖，作呵成：“，吧梁老師。”

用功就用功，反正檻兒，梁寄沐遲踏。

至于現，，事業最。

兩起帶孩子，但梁寄沐就好專育兒師負責照顧邱寶，們旁邊自己事，只負責監督就好。

梁寄沐把分方逾拾半，邊調攝像：“幾需辦公兒就。”

“好哦。”方逾拾焉點，注力都放攝像，隱晦，“今頻議都沒。