《《砸鍋賣鐵去上學》》第81章

  訓練場圍觀的其他校隊學生看不到具體畫面,只能見到十支小隊的綠光點,和代表激光獸的紅點。其他隊伍或前或后,只有一支隊異軍突起。整支隊伍成箭頭形,嗖嗖往前趕。

  “這隊形怎麼有點不對勁?”

  “我也覺得,最前面那個是不是太出來了點。”

  其他隊伍也有箭頭形排列,顯然是兩邊機甲單兵護著射擊者和指揮等人,呈‘個’字形。而這個岔開兩邊反而落后了,中間的一個人冒出來,隊形其實已經壞了。

  “牛逼啊,一個人從激光獸中殺出路來。”

  “6號是衛三的隊伍,前面那個打頭的是誰?”

  “總不能是衛三,她射擊者應該負責的是對暗處的攻擊。”

  “丁學姐吧,她打起來一直挺猛的。”

  “也有可能是重型機甲,用離子炮轟。”

  陳慈可以看見各隊的實際情況,點開6號隊畫面,看著衛三一個人奔在前面,其他人落在后面像來散步。

  ……把她能的。

  陳慈喊旁邊觀察的老師幫自己掌控操作,隨后放出機甲,走進模擬激光室。

  在被連續射中大腿及小腿后,衛三抬頭看向暗處:“陳老師,您不地道,監考官怎麼可以下場?”

  “哪條規定說監考官不能下場?”

  在陳慈說出第一個字后,衛三的槍便動了。

  “小兔崽子,還嫩了點。”陳慈的聲音在另一個位置響起。

  槍隨聲動,衛三的槍再次跟了過去,同時光刀一把砍中在面前的激光獸。

  陳慈瞇眼,不再開口,只開槍攻擊,被她牽扯,衛三速度慢了下來。

  一分鐘,陳慈分別射中衛三五槍,且都發生在前四十五秒,后面十五秒內的攻擊全部落空。

  不止如此,陳慈突然發現自己被鎖定了。

  “學姐,幫我。”衛三扭頭,讓出一半激光獸,騰出手用子彈部網,反擊陳慈。

  一分鐘的時間,衛三摸到了陳慈的大致范圍,并從中挑出她可能轉移的方位,提前布防攻擊。

  陳慈看著自己側腹上留下的激光痕跡,瞇了瞇眼,停下攻擊。

  沒有陳慈加碼,衛三這隊動作重新加快,依然趕在第一位出去。

  “剛才誰跑在最前面?”

  他們一出來,立刻有人問。

  “肯定是丁學姐。”

  “聶昊齊吧。”

  丁和美伸出手指了指衛三:“她。”

  “衛三不是射擊者嗎?”

  丁和美不在意道:“她還是中型機甲單兵呢。”

  不過一手耍刀,一手玩槍,衛三好像都不錯。

  這次比賽看似在比排名,實則還有一項數據傳到各位老師手里。

  中午所有A級老師們開了場會,分析這十支團隊。

  一般射擊者加入的隊伍,各方面都比其他小隊強衛三這支也不錯,丁和美本身實力不弱,還有大賽經驗,至于新生聶昊齊進步也非常大。

  現在十支小隊中所有機甲單兵的攻擊比全部統計好,傳到在場每位老師手里。

  “按往常慣例,射擊者和其他機甲單兵分開統計。”陳慈站在最前方,“先來看看射擊者的數據。”

  “尤丹,輕型機甲單兵,射擊共5963發,命中5790發。”

  “這個手速不錯。”

  陳慈點頭:“目前在十位射擊者手速排名第一,命中數也最高。”

  排名由第一往下講解,陳慈目光落在最后一名衛三的名字上:“衛三,中型機甲,射擊1003發,命中997發。”

  “這手速太慢了,新生?”

  “命中率比第一名高,百分之九十九點四了,第一名才百分之九十七。

  “但是她那麼點射擊數,和第一名相差好幾倍,比率自然高。”

  陳慈聽完討論后,并不解釋衛三那幾顆子彈是浪費在自己身上,而是繼續往下分析。

  “這是前十名機甲單兵的攻擊有效數。”

  即除子彈外,攻擊激光獸的次數和有效數。

  眾人目光一一看下去。

  “咦,這個衛三怎麼又進了?”

  “攻擊1565次數,有效1565。”

  “比值達到了百分百?”

  有些老師坐不住,問陳慈:“什麼情況,她不是隊內的射擊者?”

  這里面擔任射擊者的學生,除了衛三,攻擊次數全部降到600以下。

  “把里面的錄像放出來看看。”

  陳慈垂眼,點了點光腦:“這個。”

  這個錄像不光能看到衛三這隊,還可以看到暗處的老師們。

  眾位老師看最開始,衛三這隊表現算不錯,指揮反應很快,其他隊員配合融洽。但后面激光獸衛三開始不耐煩了,直接往前沖。

  在場各位老師不由皺眉,在戰場上魯莽的機甲單兵最容易出事。

  然后眾人便見到她抽出光刀對付激光獸,心下恍然:對,她還是個中型機甲單兵。

  但轉念一想:暗處還有老師攻擊,她在最前面不就是個活動靶子?

  下一秒他們又見到衛三右手的槍并未放下,一心二用,還十分流暢。

  整支隊伍往前沖得飛快。

  各位老師心情復雜,要說她錯了,也沒錯,還表現的十分出色,但總覺得哪里怪怪的。

  尤其見到她后面的隊友都開始放松下來。

  看不慣。

  眾老師心里齊齊劃過統一的念頭。

  再后面,他們又見到陳慈入場,下意識點頭,絲毫不覺得哪里有問題。

  直到聽見衛三質問監考官為什麼可以進來,眾老師才反應過來,這事不符合規矩。

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