黎譜好兒，現對方好像真只過劇本，才又把目轉回。

　　，。

　　興指尖劃著摸屏，面文字卻像碼樣子里。過好半晌才現個問題，滿暈眩抬起，忍兒呆。

　　旁邊緣故——容易受響，邊息又分熟悉，何況現玩又用偷偷摸摸虛！

　　興把歸結于鸚鵡網后遺癥，但還直黎譜問題，于狐疑問：“真沒事？”

　　黎譜淡定翻頁，“跟以樣嗎？”

　　以？

　　興，刻恍然：就曾經黎譜劇本，旁邊團成團陪著景嗎。

　　就算現變成，好像確實也沒什麼兩樣？

　　興若所點點，順勢往旁邊靠，再次把注力轉回，

　　過……麼總得里對勁……？

　　……

　　忽然反應過里對勁！

　　直到，興猛然悟：以都貼貼黎譜，次好像黎譜……主過？

　　到點候，興表都糾結成團，個法太譜，還如“鸚鵡變成”事更讓信。

　　但……也能真習慣吧。

　　興過常，們很段都處于黎譜默作自閉，百無聊賴自娛自況。

　　尤其當還鸚鵡，過得特別特別漫。

　　所以……黎譜鸚鵡？

　　興探究著過飯又始劇本男，忍猜測鸚鵡更個。

　　概線太過熾，黎譜轉向問：“麼？”

　　“再買只鸚鵡。”興也眨把法。

　　卻見黎譜神頓，問：“為什麼麼？”

　　“因為本養鸚鵡吧？”興順著緒，“結果卻沒，應該賠只。”

　　越越得理，變成后，黎譜都受到養寵物趣，雖然還以變回鸚鵡，但，如單純養鳥滋？

　　興期待問：“麼樣，嘛？”

　　已經考買什麼品種……總之能梧桐，梧桐只能只！

　　男沉音傳：“需。”，“就夠。”

　　啊？

　　興呆。

　　啊啊啊啊啊啊！？

　　爭。

　　主男音蘇得很，包括語調也，平沒過幾句類話興只得頰根瞬得像燒起，直接就把埋靠枕里，難以置信。

　　黎譜麼能麼容易讓誤話！？

　　臺，定臺。

　　興迅速擺正態，沒忘記個男作品若干背臺無數帝，自主推測個“夠”能“受夠”，畢竟鸚鵡嘰嘰喳喳噪音超還拆，掉毛甩糧還拉。

　　……雖然些特性都沒。

　　但、但！

　　但什麼，興緒戛然斷，拿起遙控器按，鎮定：“《萌寵記》吧！今播最期。

”

　　黎譜：“好。”

　　然后直接劇本，過。

　　興回敢，抱成團，正好樣也很。調到播放《萌寵記》頻，恰好節目最始，很，忘記剛才插曲，投入。

　　與此同，網友絲們也蹲守節目，順便網即表著自己對最期節目得。

　　期節目嘉賓們帶著萌寵擺攤，賺積分，算餐費，為能讓午頓野炊材豐富起。

　　節目，就始嘆。

　　“麼啊，個個都沒樣。”

　　“笑，酥酥都困得撞墻？”

　　“劉同也啊，把孩子困。”

　　“倒很精神嘛，壓著黎老師？？”

　　興沒到節目組把自己扒著樣子也拍，剪輯就顯得特別……呆。

　　著撲棱著翅膀到黎譜肩自己，興默默捂。

　　比起實際參與單單線，剪好節目就把角都放，像分之后，鏡到每個。

　　“噫，黎老師自己廣啊，貓膩。”

　　“落單？其個都塊，更簡單哎。”

　　“笑，黎老師沒還。罪魁禍首啊！”

　　“呃呃呃呃好羨慕幾個！居然能拿到黎老師簽名！！！也碰運！”

　　“……劉賣菜，汪虹賣掛件，軍哥賣瓜！？”

　　“，黎老師更譜，套圈什麼鬼啦！”

　　“……”

　　“哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈爆笑們，個老爺爺問劉酥酥斤啊哈哈哈哈哈哈哈！！！劉好無奈！”

　　“救命，聘克戴鐲當模特樣子好靚仔啊！居然還夸美女姐姐好！？”